燕山大学“未来工程师启航计划”点燃港城少年求知热情

5月27日，燕山大学机械工程学院的实验室里，迎来了一群特殊的小客人。他们个头不高，眼睛里却装满了好奇。来自海港区小高庄小学、小部落小学、临河里小学等多所学校的数百名小学生，在老师的带领下走进燕山大学，赴一场名为“未来工程师启航计划”的科学之约。

“同学们，你们相信一张纸能变成机器人吗？”在科普讲堂上，刘杰老师举起一张普通的纸，瞬间吸引了全场孩子的目光。他一边折叠一边讲解，纸张在指尖翻转、变形，不一会儿，这张看似普通的纸，变成了一个会“动”的纸折机器人。台下响起一片惊叹声和掌声。

“这堂课的关键在于，我将复杂的机械工程原理如机器人运动、结构设计等，与趣味盎然的折纸手工相结合，把抽象的工科概念变得具体、直观，从而激发孩子们对科学和工程的浓厚兴趣，孩子们很兴奋。”刘杰说。

“太神奇了，我也想试试！”小学生王梓涵目不转睛地盯着老师的每一个动作。她说，以前觉得机器人是很遥远的东西，没想到一张纸就能做出“机器人”，“我回去也要自己折一个。”

随后，潘登老师带着孩子们走进“轴承的世界”。她用生活中常见的自行车、门把手举例，把轴承的原理讲得通俗易懂。“原来轴承就在我们身边！”五年级小学生李浩宇兴奋地说，“这节课特别有趣。”

在现场观摩中，小学生们还先后走进河北省机器人与智能装备科普示范基地、河北省重型机械流体动力传输与控制实验室和先进制造成形技术及装备国家地方联合工程研究中心等科研科普平台，由现场志愿讲解员带领同学们近距离领略大国重器的魅力。在实践体验中，通过实物观摩、互动问答、动手实操、穿戴感知等形式，小学生们直观感受机械科技的创新力量，增强了本次科普活动的趣味性、参与度与育人实效。

“我以后也想学机械，造更先进的机器人！”六年级学生赵子轩操作完双臂机器人后，眼里闪着光。

巨大的实验设备和精密的仪器让孩子们感受到了“大国重器”的震撼。一位带队老师感慨地说：“很多孩子是第一次走进大学实验室，这种沉浸式的体验，比课堂上讲一百遍都管用。”

据悉，本次活动是燕山大学深化大中小学协同育人体系建设的重要举措，旨在发挥高校学科优势和科研平台资源，赋能青少年科学素养培育与科创人才储备。今后，学校将持续开展各类科普实践和校地共建活动，让更多孩子走近科学、爱上科学，为我市青少年科学素养提升贡献高校力量。